Ce week-end a été étrangement chaud dans le New Jersey; c'était bien dans les années 60 les deux jours. Entre autres choses, cela a rendu le temps idéal pour promener les chiens. J'ai incité The Girl à me rejoindre longuement.

Comme pour les longs trajets, les promenades canines sont de grandes occasions d'écouter. Les enfants parleront juste pour briser le silence, et comme vous êtes assez loin de chez vous pour que le silence ne vous semble pas une option, ils sortent du scénario. Si vous parvenez à contrôler vos réponses, vous pouvez en apprendre beaucoup. (Comme Yogi Berra l'a dit, vous pouvez observer beaucoup de choses simplement en regardant.)

Finalement, et de manière inhabituelle, la conversation s'est tournée vers ses professeurs. Elle ne parle généralement pas beaucoup d'eux, à part ceux pour le latin et le groupe, mais il était temps de tuer.

La bonne nouvelle est que la plupart des rapports étaient positifs. Elle aime celle qui a le sens de l'humour sec et celle qui aime faire des «blagues papa» pour faire grogner les élèves. (Apparemment, parfois il tamponne quand un élève fait un bon point. La classe entière grimpe. C'est exactement ce qu'il cherche.) Elle rapporte que tous sont intelligents, et j'ai remarqué que la seule fois où il y a un sous pour plus plus d'un jour ou deux pour un congé de maternité. La stabilité aide.

Mais il y en a une avec qui elle a des tensions, et je ne peux pas lui en vouloir. Je voudrais aussi. Vous connaissez peut-être le type: celui qui vous dit comment organiser votre cahier, puis vérifie si vous l'avez fait. Celui qui exige que vous utilisiez plusieurs couleurs différentes de surligneur. Celui qui interrompt une simulation en classe à un moment crucial pour se plaindre que quelqu'un a pris des notes en arrière, au lieu de la manière «correcte». (Cela s'est réellement produit.)

Je ne sais pas si ce type de microgestion est enseigné dans les écoles d’éducation, ou si la profession attire simplement ce type de personnalité. Mais je dois être d'accord avec TG. Si ma méthode de prise de notes, d’organisation de notes, de mise en évidence ou autre, fonctionne pour moi, quel est le problème?

J'ai enseigné à des lycéens dans des classes de collège, mais jamais dans des lycées, donc je ne connais pas les règles selon lesquelles ils travaillent. Cela dit, il ne me serait jamais venu à l'esprit de vérifier leurs notes ou de mandater un arc-en-ciel de surligneurs.

TG accepte que sa relative indifférence à coder par couleur ses notes la laisse hors de la course comme l'une des favorites de ce professeur. Elle réussit bien dans la classe de toute façon – elle est intelligente et travailleuse, et ne fait pas de son mieux pour s'opposer – mais elle est toujours fâchée de la méfiance perçue.

J'ai compris. Je ressentirais la même chose.

Le lycée propose des cours officiels et non officiels. Parfois, je soupçonne qu'une partie de la leçon non officielle est que les adultes peuvent être décevants. C’est une réalité, et il vaut probablement mieux l’apprendre lorsque les enjeux sont relativement faibles. Je ne nie pas que TG ait vu cela à la maison aussi, comme la plupart des enfants, mais c'est dans un contexte de travail.

Sans aller trop loin, par peur de l’arrêter, je lui ai fait savoir que j’étais là aussi. Les monstres de contrôle font partie du monde et apprendre à les gérer est une compétence de la vie. Se disputer avec eux n'a pas tendance à aider – ils réagissent à la menace de perte de contrôle en réprimant plus fort, aggravant ainsi les choses – mais l'apaisement ne fonctionne pas non plus. Ils le prennent comme un signe qu'ils ne tâtonnent pas assez fort. Avec les Hard Order Muppets, le confinement est souvent le meilleur qui puisse être fait. L'astuce n'est pas de les laisser entrer dans votre tête. Si votre méthode de prise de notes fonctionne, votre méthode fonctionne, que le Hard Order Muppet l'obtienne ou non.

Je n'ai jamais compris ce style d'enseignement, surtout pour les étudiants plus âgés. Ce n'est pas le premier comme ça qu'elle a eu, et ce ne sera probablement pas le dernier. Offrir un soutien pratique aux élèves perdus est une bonne chose, mais pénaliser ceux qui savent ce qu'ils font parce qu'ils utilisent les surligneurs différemment de vous semble tout simplement mesquin. TG est assez averti pour le savoir.

La promenade s'est terminée, comme le font les promenades. TG sera de retour à l'école lundi, réussissant dans son propre style. Je ne pourrais pas être plus fier.